重回1988之IT女王 第55节
三十分钟之后， 少年宫的老师和报社记者向孩子们提问：“刚才你们都学到了什么呀？” 大家支支吾吾，只有一个「三道杠」面对记者，侃侃而谈：“通过刚才老师的课， 我们明白计算机对建设祖国有非常重要的意义，我长大了，也要学习计算机。” 嗯……啊……哦…… 好像说了什么，又好像什么也没说。 之后几次活动预告，报名的孩子越来越少。 比起天文馆、航模、海洋、生物、乐器、绘画班的热热闹闹，计算机班简直可以用门可罗雀来形容，甚至连古文明兴趣班都不如！ 这可不行啊。 少年宫当初认为孩子们肯定对新东西感兴趣，这才向上级部门打报告，批下来一笔钱，买了电脑。 要是临了交上去的报告显示这个班都没有孩子愿意来，那可是打脸打大了。 市文化办的人问了几次，最后建议他们每周把自己的孩子，还有孩子的朋友都拉来，充个数。 “反正拍照片的时候看着热闹就行，不管姓什么叫什么。” 好好的事，办到这个份上，也是无奈。 少年宫的人也觉得可能是老教授讲课太高深，孩子听不懂。 “要不，咱们换个别人来讲吧？” “换谁啊？谁能讲啊？” “可是丁教授，他讲的真的很无聊，我听了都快睡着了。” 少年宫的负责人板着脸：“计算机，那是国家重点科研项目，本来就不是娱乐的东西。能怎么有趣？你看是大寨种地有趣，还是大庆挖油有趣？这是严肃的事情！本来就有趣不起来。” “我觉得，应该还是可以有趣起来的。”一个年轻的职工开口。 “我在我妈单位，玩过一个挺有趣的打字游戏，本来我都不会打字，玩了几天以后，就会打英文了，然后很快就学会了中文。我相信，计算机是可以寓教于乐的。” 负责人：“那总不能三十分钟，都在玩打字游戏吧？这像什么话？” “我听说，开发那个游戏的公司，就在我们市，我们可以找他们来试讲一节课？” 负责人琢磨了一下，点了点头。 少年宫辗转请来了安夏，想问问她对于青少年计算机兴趣的培养有没有心得。 负责人第一次得知安夏所属的单位后，他震惊了。 这是什么世界，纺织厂不是编布的吗？怎么还会编程序？ 安夏的样子也跟他想的那种戴着酒瓶底厚眼镜，穿着白大褂的严肃科研工作者不一样，她对于怎么把计算机的功能说得有趣这一点，颇有心得。 起码聊了一个小时下来，负责人不仅能听懂她在说什么，而且也不觉得无聊。 虽然不知道孩子们怎么想，至少他自己是认同的。 本周日的兴趣班，依旧没有人愿意来参加。 少年宫的全体职工，把自己的孩子、邻居的孩子、能拉上的七大姑八大姨的孩子，都拖了过去。 孩子们早就听说少年宫的计算机课无聊到极点，他们宁可在家门口玩打仗、跳皮筋，也不想去少年宫。 无奈父母有着绝对的权威。 邻居们也碍于熟人，要求自己的孩子去少年宫「看看计算机到底是什么样的，开开眼界也好」。 周日安夏和她带去的一个程序员，就面对着这群不情不愿的孩子们。 刚开始，安夏也向孩子们展示计算机在工业上的用途。 孩子们对会在空中，像人手一样晃来晃去的机械臂兴趣最大，对其他的全自动设备毫无感觉。 然后，老教授就会进入纯理论和历史发展。 安夏说起了计算机在民用领域可以实现的应用。 “很多地方出现的新闻，你可以马上知道。老师布置的题不会，能通过计算机的网络，让很多人帮你一起想。” 新闻不新闻的孩子们不关心。 听到会有好心的路人愿意帮忙解题、做题，孩子们的眼睛瞬间门发光。 安夏又指着旁边的天文馆：“你们知道天上的星星，并不是一直都在我们能看见的那一个位置的吗？” “呃……” “你们都知道女娲补天的故事吧？” “知道！” “女娲补天是因为什么？” 有一个孩子规规矩矩地举手：“是因为火神和水神打架，把天柱撞断了。” 安夏点点头：“对，当时的记录是说，天倾西北，天上的日月星辰都搬了家，根据现在科学家的推断，并不是真的日月星辰搬了家，而是我们住的地球角度发生了变化，原本可以用眼睛看见的星星，再也没有从地平线上升起来，古人就以为那边的天塌了。” “你们知不知道一万年前的星星，都在什么位置吗？” 孩子们摇头。 “我也不知道。” 孩子们笑了起来。 “计算星星和地球夹角的位置是一个很麻烦的工程。但是，有了计算机，就可以根据规矩，计算出一万年前和一万年后的星星位置。从这方面来说，你们也可以前知一万年，后知一万年。” “哇……”孩子们觉得这事有趣极了。 安夏说了计算机在天文、海洋潮汐方面的用处，又对孩子们说：“还可以让你们体验不一样的人生哦。” 然后，她拿出了纯文字版「大富翁」。 里面的交易细节已经删除，只保留了愿意用多少钱交易，在什么时候交易，以及各种突发事件。 还没有学会打字的孩子们，没多长时间门，就已经熟练的进行土地买卖、股票交易，并且因为突发事件破产…… 要不是少年宫不能联网，孩子们可能这会儿已经出现托拉斯、康采恩等等联盟了。 下课了，孩子们还恋恋不舍地不肯走。特别是几个股票亏钱，但还没完全亏的孩子，心心念念就是想回本。 一个孩子可怜巴巴地问安夏：“我下次再来，股票还在吗？” “不知道呀，要是下次是别人用这台计算机，那你的记录就会没有了。” 孩子机灵地掏出一张纸条，写上自己的名字，贴在显示器的下面，对班上的小伙伴们说：“以后，这里就是我的专属座位了！” 其他人有样学样。 然而，少年宫的老师又告诉他们一个晴天霹雳：计算机兴趣班不是系统性的培训，谁报名谁来，先到先得。 孩子们哭着喊着不肯走，非要续几期。 本来快要办不下去的计算机培训班，一下子又变得抢手起来。 既然要开下去，就得继续安排人去讲课。 安夏看着程序员们：“你们谁去？有补贴拿。” 这些年轻的程序员，在深市培训的时候，「看尽世间门繁华」，很多东西都想拥有。 此时有了赚钱的机会，哪能不去。 还有的人已经机智的利用自己带课的机会，让自己心仪的女神可以带亲戚家的孩子邻居家的孩子来。 一方面展示自己的才干，一方面展示自己面对孩子时的亲和力，一举两得。 少年宫当然不能白用安夏的那些软件，这些都属于商业交易，他们支付了一笔软件使用费。 又是几万块进账，妈妈提醒安夏：“你应该把你的账好好理一下，还有各种权责，也要交接清楚。” “嗯……” 牡丹厂吃了九厂之后，安夏是最大的持股股东。 人事归陈勇，生产和技术归龚伟，销售归安夏。 不过现在刘桂花成长的很快，已经可以担任销售总监一职。 除了一些特别重要的订单，安夏基本不再插手具体的经营事项。 明光现代办公用品公司，是全资属于安夏的。 但是经营范围里只有销售软件，没有软件开发。 计算机软件开发在工商局设定的经营范围里，是一个单独的项目，不能挂在明光的下面。 安夏自己最擅长的项目，现在是以一个研究室的形式，挂在牡丹厂的下面。 开发工厂所需要的东西时，走账走的牡丹厂。 开发安夏自己想到的东西时，走账又走的是明光公司的劳务合同。 自从上次九厂受到部里领导的赏识之后，领导们一研究，觉得应该给有实力有想法的厂子配备对应的研究部门。 领导一句话，九厂的全自动研发团队就来了新人。 那些都是有着丰富行业经验，接过许多不同项目的人才。 对于这种需要有扎实基层经验的开发任务相比，只在纺织厂待了几个月的学生们顿时相形见绌。 新的开发组来了，旧的开发组肯定就不需要了吧。 学生们这段时间门忙忙碌碌，技术提高了，收入也提高了，搁他们以前，谁都没想过，上个大学居然还能挣钱，还能往家里寄。 其中有叫卢家志的人最愁，他家在偏远的山村，别人拿到大学录取通知书，那是全家请客，村里镇上敲锣打鼓披红花。 他反倒被人嘲笑：“那个谁家的小谁，高中毕业进厂，一个月工资四十多块钱呢，还什么都包，你还有一个弟弟一个妹妹，不如早点进厂赚钱，将来还能把他们也带进去。” “你爸妈把你养大不容易，你不能这么自私，就因为自己想读大学，就不管他们。你念大学也不一定会分到好工作。” 要不是父母觉得长子读书这事才是天经地义，符合传统伦理，他还真没法继续读了。 现在，眼看着弟弟今年就要高考，结果弟弟说不考，要早点进厂赚钱，把哥哥供到博士。连妹妹都说明年她也不考了。 卢家志心急如焚，但家里的条件就摆在那里。 是安夏招研发团队，还给钱大方，他才终于能缓了一口气。